Занятия с логопедом

За последнее десятилетие детей с отставанием в речевом развитии стало значительно больше. Зачастую родители ждут исполнения 5 лет, но это уже достаточно поздно для своевременной помощи ребенку. В идеале выявить признаки заболевания в 2-3 года и начать работать по программе коррекции.

Родителям стоит озаботиться, если ребенок в:

1,5 года: не говорит простых слов («мама», «дай») и не воспринимает их, не понимает, когда к нему обращаются по имени или с просьбой; может также не уметь жевать;
2 года: знает и использует очень ограниченный набор слов, не повторяет за другими новые слова;
2,5 года: применяет не больше 20 слов, не может из двух-трех слов составить фразу, не понимает названий частей тела, предметов;
3 года: не может сам составить предложение, не понимает несложных рассказов со стороны взрослых. Говорит слишком быстро, «проглатывая» окончания или слишком медленно, растягивая слова. В ответ на обращение взрослого к нему может дословно повторять сказанное.
Конечно, могут быть индивидуальные особенности ребенка, но отставание от возрастных норм не должно быть больше 2-3 месяцев.

Если уже сейчас вы обнаружили некоторые речевые проблемы у вашего ребенка, то смело обращайтесь к нашему логопеду-дефектологу. Специалист проведет необходимую диагностику и составит индивидуальную программу коррекции.

В индивидуальную работу входят следующие направления:

Коррекция звукопроизношения,
Развитие фонематического слуха,
Общее развитие речи,
Обучение чтению,
Растормаживание речи (у неговорящих детей от 2-х лет)
Логопедический массаж,
Дыхательная гимнастика,
Постановка звуков,
Диагностика развития речи,
Развитие связной речи.
Развитие познавательных процессов,
Развитие мелкой моторики рук.